太平國小登雲梯演奏 樂音山谷中繚繞

  • 發布日期: 2017-10-11 16:16
  • 貢獻者: Marcos McDonald

記者謝敏政/嘉義報導

梅山鄉太平雲梯9月23日落成開放,吸引全國遊客探訪,親身體驗在一年四季都能展現不同風貌的太平雲梯之美;太平國小竹樂團10月11日登上太平雲梯演奏悠美的樂曲,甜美的樂音在山谷中繚繞,孩子們自信的笑容與純熟的演奏技巧,與太平雲梯及美麗的風景完美結合,這一刻令人感動,也展現另類風貌的雲梯之美。


位處雲梯所在地、海拔1000公尺的太平國小,104年轉型為生態人文實驗小學,結合社區生態人文特色發展課程,運用多元素材引導,透過互動體驗式學習,從學童生活經驗出發,建構「在地化」、「生活化」、「精緻化」教學課程。轉型實驗小學2年以來,榮獲教育部「特色遊學」、「城鄉共學」計畫補助,從課程深化與教學創新培養學生的學科能力、核心素養及在地認同觀念,特色遊學課程挹註了社區生態人文資源,迎接來自全國的學生透過「遊覽」認識太平之美,「學習」過程中探索體驗特色課程,藉由「交流」促進產業觀光,帶動社區發展。


為迎接來自高雄市的城鄉共學夥伴獅湖國小師生,並啟動特色遊學計畫,太平國小竹樂團11日登上太平雲梯開音樂會,學生還化身解說員為到訪的學伴介紹太平老街的人文歷史、茶園風貌與茶文化產業,「小小解說員」導覽家鄉史地,展現特色課程學習成果;高雄獅湖國小師生的城鄉共學,體驗了迥異於都市的在地特色課程,驚喜於嘉義太平茶鄉人文及自然之美,收穫滿滿;太平國小還特地準備茶席、咖啡烘豆、茶染和手洗愛玉的遊學課程體驗,獅湖國小的學生從梅山鄉悠久的茶文化著手,接著認識新興的咖啡種植產業,手洗愛玉與茶染也讓師生留下深刻印象。


太平國小校長黃彥鈞表示,兩校藉由體驗不同的學習方式,以及一城一鄉的學習環境,為學生帶來極大的學習激盪,擦撞出學習興趣與火花,提供學生豐富多元的學習體驗,歡迎全國各級學校師生來到太平,親身感受多元豐富的茶鄉產業與生態人文遊學之旅。


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資料來源:太平國小登雲梯演奏 樂音山谷中繚繞
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